DOMANI INTERROGO

Il film ambientato a Roma vede come protagonista una professoressa di inglese delle superiori, insicura ma profondamente convinta del valore educativo della scuola.
Quando viene assegnata alla classe più problematica di un liceo periferico di Rebibbia, scopre un ambiente ostile, segnato da degrado sociale, famiglie assenti, microcriminalità e adolescenti che sembrano già aver rinunciato al futuro. I colleghi hanno smesso di crederci da tempo, rassegnati all’idea che quei ragazzi siano irrecuperabili. Ma lei, che tutti chiamano affettuosamente o con sarcasmo, Pressore’, rifiuta di arrendersi. Non fugge come chi l’ha preceduta, non si blinda dietro l’indifferenza, e non cede al cinismo. In una classe che assomiglia più a una gabbia di leoni che a un’aula scolastica, prova a entrare in contatto con i ragazzi, con i loro linguaggi, le loro rabbie e i loro sogni infranti.
Nel tentativo di dare un senso alla loro istruzione, finisce per dare un nuovo significato anche al proprio ruolo di insegnante e forse alla propria vita. Tra ironia, scontri generazionali e momenti di inaspettata tenerezza, è un racconto sulla possibilità di cambiare, per chi ha il coraggio di restare e di ascoltare. Una commedia generazionale che racconta il difficile ma vitale incontro tra scuola e vita reale, tra professori disillusi e studenti ai margini. 
Il film tratto dall’omonimo romanzo di Gaja Cenciarelli, edito da Marsilio, qui anche sceneggiatrice, che la professoressa d’inglese in quelle scuole della periferia romana che qui sono raccontate l’ha fatta e la fa per davvero, e il libro che ha scritto l’ha scritto partendo da esperienze e da ragazzi reali. Si vede e si sente: sia gli alunni della V A che la professoressa interpretata da Anna Ferzetti sono personaggi tridimensionali, verosimili, realistici, e per questo verissimi e commoventi. Domani interrogo, ha il merito di raccontare con compassione una generazione troppo spesso dimessa con facili etichettature, e l’importanza del sistema scolastico e di insegnanti in grado di trattare i ragazzi come “una questione personale, e non solo scolastica”.
Buona la forma, con un giusto equilibrio tra spirito para-documentaristico e identità formale cinematografica, con un’ottima fotografia di Vladan Radovic.